| 000 | 01538nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 035 | _aUPN01000202633 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aCruz Ortiz, Cristina | |
| 100 | 1 | _aAlmagro García, Antonio | |
| 222 | 0 | _aAULA DE ENCUENTRO | |
| 245 | 0 | 3 | _aLo que llevamos a las aulas: el paradigma de Halloween (estudio de un caso concreto). |
| 260 | _aEspaña | ||
| 300 | _a159-183 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 2, no. 16 | |
| 520 | 3 | _aEl presente trabajo aborda la presencia de Halloween en la escuela y tiene como objetivo principal reflexionar sobre si nuestros centros educativos deben celebrar o no esta festividad. Para ello, se ha investigado cómo se aborda la celebración de Halloween en los colegios de la ciudad de Baeza (Jaén), a través de un cuestionario realizado a una muestra de docentes. Los datos han reflejado un rechazo mayoritario por parte del profesorado de Baeza hacia la celebración de esta fiesta en sus centros. Se propone como alternativa a la celebración de Halloween la realización de actividades que permitan conocer esta festividad desde una perspectiva más crítica. | |
| 653 | 0 | _aHALLOWEEN | |
| 653 | 0 | _aFIESTA | |
| 653 | 0 | _aCULTURA | |
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| 856 | 4 | _uhttp://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/1860/1857 | |
| 905 | _aArticulo | ||
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| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
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