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035			_aUPN01000202735
049			_aART-E
100	1		_aMourín Moral, Francisco Javier
100	1		_ufrancisco.mourin@edu.uah.es
222		0	_aCARACCIOLOS : _bREVISTA DIGITAL DE INVESTIGACION EN DOCENCIA
245	0	0	_aPercepciones y actitudes hacia los Sistemas de Respuesta en el Aula
260			_aEspaña
300			_a1-12
362	0		_a2014 Vol. 2, no. 1
520	3		_aEl uso de nuevas tecnologías en el aula, es una posibilidad a tener en cuenta, para potenciar el aprendizaje en las clases presenciales. Los sistemas de respuesta en el aula se utilizan cada vez más, como Educlick, Powervote, Optivote y otros. Conocer el uso y la opinión que tienen los docentes de estos dispositivos, sobre factores como la utilidad, o la participación de los alumnos, es el objetivo de este estudio. Se realiza una encuesta a docentes de diversos campos, sobre sus aspectos positivos e inconvenientes, y analizando los resultados, se muestra una utilización baja de estos dispositivos, pero que podrían aumentar la participación de los alumnos, e incrementar la interactividad y la motivación.
653	0		_aAULA
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856	4		_uhttp://www3.uah.es/caracciolos/index.php/caracciolos/article/view/19/29
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