| 000 | 02682nab a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162353.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000202837 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aAcosta Barreto, María Rocío | |
| 100 | 1 | _urocioacosta93@yahoo.com | |
| 100 | 1 | _aAvendaño Prieto, Bertha Lucía | |
| 100 | 1 | _aMartínez, Mónica | |
| 100 | 1 | _aRomero, Luisa María | |
| 222 | 0 | _aACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA | |
| 245 | 0 | 0 | _aAnálisis psicométrico del "Test de Fluidez de Diseños de Ruff" en población universitaria de Bogotá |
| 260 | _aColombia | ||
| 300 | _a45-52 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 17, no. 1 | |
| 520 | 3 | _aLa función ejecutiva es el constructo que reúne el conjunto de habilidades cognoscitivas que permiten anticipar, iniciar, retroalimentar el comportamiento y tener flexibilidad cognoscitiva. Una de las pruebas útiles para evaluar esta función es el Test de Fluidez de diseños de Ruff que mide la programación visomotora y se asocia con la actividad frontal derecha. En Colombia no se ha validado en adultos y, dada la utilidad del instrumento en población con lesión neurológica, se planteó la necesidad de realizar el estudio para analizar la viabilidad de utilizar esta prueba tanto en la investigación como en la práctica clínica. El objetivo general fue realizar un análisis psicométrico del “Test de fluidez de diseños de Ruff” en población universitaria bogotana. El estudio fue descriptivo, de tipo instrumental. Se contó con la participación de 492 estudiantes universitarios, hombres y mujeres, con edades comprendidas entre 18 y 28 años, de siete universidades de la ciudad de Bogotá. El análisis de consistencia interna arrojó un alfa de Cronbach de 0.876. Se utilizó la subprueba de cubos del WAIS para establecer la validez convergente, y se encontró una correlación de 0.24, con un valor p = 0.001. El análisis factorial arrojó 4 factores, tres de los cuales coinciden con los estudios realizados por el autor del test; el cuarto factor encontrado se relacionó con seguimiento de instrucciones. Se encontraron diferencias por sexo en el factor diseños únicos, en el cual las mujeres obtuvieron una media más alta que los hombres. | |
| 653 | 0 | _aHABILIDADES COGNITIVAS | |
| 653 | 0 | _aFUNCION EJECUTIVA | |
| 653 | 0 | _aLOBULO FRONTAL | |
| 653 | 0 | _aEVALUACION | |
| 653 | 0 | _aESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | |
| 856 | 4 | _uhttp://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/files/23_13256_vol17n1-art4.pdf | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c174938 _d174938 |
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