| 000 | 01717nab a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162409.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000203483 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aBaptista Lucio, Pilar | |
| 100 | 1 | _upilarbaptista@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aReyes Iturbide, Jorge | |
| 100 | 1 | _ujreyes@anahuac.edu.mx | |
| 222 | 0 | _aREVISTA PANAMERICANA DE PEDAGOGIA | |
| 245 | 0 | 4 | _aLos jóvenes y la educación para la cultura de la seguridad vial |
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a101-120 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Número 21, noviembre | |
| 520 | _aEl artículo establece que la cultura vial es un asunto pedagógico, al indagar sobre el tema de la seguridad vial del joven conductor, peatón y pasajero. Con una encuesta a 150 universitarios que actualmente circulan por las calles de varias ciudades mexicanas, se preguntó sobre sus patrones de manejo y actitudes hacia normas y medidas de seguridad vial. Se perfila en las respuestas, acatamiento a ciertos reglamentos y señalizaciones, pero también habituales descuidos y conductas inseguras que dan lugar a los incidentes de tránsito y explican la alta ocurrencia de accidentes en nuestro país, un 25 por ciento causados por jóvenes. Se aprecia la necesidad de educar en cultura vial (educación formal), de certificar al conductor rigurosamente (educación no formal) y de implementar campañas mediáticas (educación informal) los mismos sujetos de este estudio señalan que tienen más impacto los mensajes que explicitan las consecuencias de una mala decisión, que aquellos que abordan, desde el humor, el tema de los accidentes viales | ||
| 653 | 0 | _aJOVENES | |
| 653 | 0 | _aSEGURIDAD VIAL | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
_c175584 _d175584 |
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