| 000 | 02324nab a2200373 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162410.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000203518 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aDenegrí C., Marianela | |
| 100 | 1 | _umarianela.denegri@ufrontera.cl | |
| 100 | 1 | _aDel Valle R., Carlos | |
| 100 | 1 | _ucarlos.delvalle@ufrontera.cl | |
| 100 | 1 | _aGonzález G., Yéssica | |
| 100 | 1 | _uyessica.gonzalez@ufrontera.cl | |
| 100 | 1 | _aEtchebar-ne L., Soledad | |
| 100 | 1 | _aSepúlveda A., Jocelyne | |
| 100 | 1 | _aSandoval G., Diego | |
| 222 | 0 | _aESTUDIOS PEDAGOGICOS | |
| 245 | 0 | 0 | _a¿Consumidores o ciudadanos?: Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente |
| 260 | _aChile | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 40, no. 1 | |
| 520 | 3 | _aEl modelo económico chileno ha aumentado el riesgo de las operaciones financieras en una población con bajos niveles de alfabetización económica. Especialmente preocupante es la situación de profesores y estudiantes universitarios de pedagogía, por el impacto multiplicativo de su conducta en futuros estudiantes. Los objetivos fueron detectar brechas de conocimiento en educación económica y financiera, a partir de la investigación desarrollada en Chile y proponer un modelo educativo para la alfabetización económica y financiera en la formación inicial docente. Los resultados indican la precaria formación económica en el currículum educativo y la necesidad de intervenir en distintos segmentos de la población, especialmente en profesores y estudiantes de pedagogía. Se propone un modelo que integra los componentes de la educación económica y sus conceptos articuladores con los lineamientos de la OCDE, los contenidos específicos y la metodología didáctica en una propuesta de educación económica para la formación inicial docente. | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION ECONOMICA | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION FINANCIERA | |
| 653 | 0 | _aFORMACION INICIAL DOCENTE | |
| 653 | 0 | _aMODELO EDUCATIVO | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052014000100005&lng=es&nrm=iso&tlng=es | |
| 905 | _aArticulo | ||
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| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
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