| 000 | 01218nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162423.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000204003 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aTorra Bitlloch, Montserrat | |
| 100 | 1 | _ucreamat@xtec.cat | |
| 222 | 0 |
_aEDMA 0-6 : _bEDUCACION MATEMATICA EN LA INFANCIA |
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| 245 | 0 | 0 | _aIndicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática |
| 260 | _aEspaña | ||
| 300 | _a81-86 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 3, no. 1 | |
| 520 | 3 | _aEn este artículo presentaremos el CESIRE-CREAMAT. Haremos un recorrido por sus objetivos y actividades plasmadas en su página web y nos detendremos en un documento que propone diez indicadores competenciales y que se ha convertido en un buen instrumento para mejorar el desarrollo de la competencia matemática del alumnado. | |
| 653 | 0 | _aCOMPETENCIA MATEMATICA | |
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| 856 | 4 | _uhttp://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/41/52 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c176104 _d176104 |
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