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005			20240925064502.0
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035			_aUPN01000204265
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049			_aART-E
100	1		_aOrtíz Núñez, Sagrario _6- sagrario.ortiz@upb.edu.co
245	1	0	_aEducación patrimonial en la universidad _b: estrategias para la valoracion del patrimonio cultural urbano en el proceso de formación de los jóvenes _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste artículo presenta parte de los resultados de la investigación “Imágenes de ciudad y expresiones culturales del paisaje urbano con valor patrimonial para los jóvenes en Medellín”, realizada por los miembros de dos semilleros de investigación de la Universidad Pontificia Bolivariana durante 2011 -Semillero de Investigación en Urbanismo, SIUR y Semillero Integrado de Educación en Ciencias-. En esta investigación se propone el patrimonio cultural urbano como herramienta pedagógica en la formación de los jóvenes universitarios. Con tal fin, se diseñaron unas estrategias que permitieron potenciar la valoración patrimonial del entorno próximo e incrementar, así, el sentido de pertenencia e identidad social.
650		7	_aPatrimonio cultural _2 _919284
650		7	_aFormación profesional _2 _99108
653	0		_aEDUCACION PATRIMONIAL
653	0		_aPAISAJE URBANO
773			_gVol. 9 (2013), p. 18-24 _tPraxis: revista de la facultad de ciencias de la educación _x1657-4915
856	4		_uhttp://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/735/680
902			_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/081022/M
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