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035			_aUPN01000204266
049			_aART-E
100	1		_aCorredor, Zuleima
100	1		_uzcorredor@una.edu.ve; zuleco2@gmail.com
222		0	_aEDUWEB : _bREVISTA DE TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION EN EDUCACION
245	0	0	_aCompetencias docentes en TIC en un sistema de educación a distancia
260			_aVenezuela
300			_a101-112
362	0		_a2014 Vol. 8, no. 1, ene.-jun.
520	3		_aEl auge de las TIC en el ámbito educativo ha traído consigo la apremiante necesidad de revisar las competencias docentes a la luz de las exigencias sociales actuales. Se realizó una investigación cualitativa, con enfoque interpretativo emergente de estudio de casos múltiples, cuyo objetivo fue analizar las competencias para el uso de las TIC en la asesoría acadé mica a distancia. La muestra se constituyó con 39 ponencias presentadas en Congresos Internacionales. Se encontraron cuatro dimensiones competenciales a desarrollar: comunicacionales, informacionales, para el uso pedagógico de las TIC, y para el trabajo en equipo. La formación del profesorado es fundamental.
653	0		_aCOMPETENCIAS DOCENTES
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905			_aArticulo
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