| 000 | 02365nab a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162450.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000204580 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aPantoja Rangel, Rafael | |
| 100 | 1 | _urpantoja@prodigy.net.mx | |
| 100 | 1 | _aUlloa Azpeitia, Ricardo | |
| 100 | 1 | _uricardo.ulloa@cucei.udg.mx | |
| 100 | 1 | _aNesterova, Elena | |
| 100 | 1 | _uelena.nesterova@cucei.udg.mx | |
| 222 | 0 | _aGONDOLA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS | |
| 245 | 0 | 3 | _aLa modelación matemática en situaciones cotidianascon el software avimeca y mathcad |
| 260 | _aColombia | ||
| 300 | _a8-22 | ||
| 362 | 0 | _a2013 Vol. 8, no. 1, ago. | |
| 520 | 3 | _aLos procesos de modelación a través del planteamiento de relaciones funcionales, son considerados tanto por estudiantes y profesores, como tareas difíciles, ya que las actividades requieren de una destreza eficiente y creativa para articular y manejar diferentes representaciones de una situación de la vida cotidiana y relacionarlas con la modelación matemática. Además del bagaje de conocimiento matemático que los alumnos requieren a la hora de establecer un plan de solución, la resolución de problemas y trabajo colaborativo, son fundamentales para promover el aprendizaje. En este reporte se presentan como situaciones de la vida cotidiana, el llenado de recipientes, el atletismo y el ciclismo, y se trata de que el estudiante identifique las relaciones entre las variables que intervienen, así cómo determinar la función que modela su comportamiento. La actividad se filma en video, y con el software AVIMECA se obtienen datos en tiempo real del video, mismos que se tratan con Excel y se seleccionan para obtener su representación gráfica: tiempo-distancia. A partir de estos datos, con el programa MathCad se desarrolla el algoritmo de mínimos cuadrados y obtiene la expresión de la función que modela el fenómeno | |
| 653 | 0 | _aRESOLUCION DE PROBLEMAS | |
| 653 | 0 | _aMODELACION MATEMATICA | |
| 653 | 0 | _aTRABAJO COLABORATIVO | |
| 653 | 0 | _aSOFTWARE MATEMATICO | |
| 856 | 4 | _uhttp://comunidad.udistrital.edu.co/geaf/files/2013/08/2013Vol8No1-002.pdf | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c176681 _d176681 |
||