000 | 02297nab a2200337 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219162450.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000204584 | ||
049 | _aART-E | ||
100 | 1 | _aDa Silva, Caio Samuel Franciscati | |
100 | 1 | _ucaiofranciscati@gmail.com | |
100 | 1 | _aRodriguez de Oliveira, Rosemary | |
100 | 1 | _uoliveirose@fcav.unesp.br | |
222 | 0 | _aGONDOLA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS | |
245 | 0 | 0 | _aIinteracciones discursivas e indisciplina en clases de ciencias de sexto grado, estudio de caso |
260 | _aColombia | ||
300 | _a50-65 | ||
362 | 0 | _a2012 Vol. 7, no. 1, jul. | |
520 | 3 | _aEn esta investigación, buscamos analizar como se dan y cual es la calidad de las interacciones discursivas durante los procesos de enseñanza y aprendizaje emprendidos en la clase de Ciencias. Para esto, realizamos observaciones de once clases de ciencias de un curso de sexto grado de Educación básica en una escuela pública del municipio de Jaboticabal (São Paulo, Brasil). Los resultados, analizados a la luz del referencial vigotskiano, indican que los procesos interactivos son permeados por situaciones de indisciplina en las cuales la profesora perdía el control frente a la excesiva conversación e desplazamiento de los estudiantes. En este contexto, encontramos una polaridad en las relaciones de interacción del caso estudiado: por un lado, la interacción profesor-alumno se basa en el control del comportamiento de los estudiantes y la imposición de autoridad de la profesora; por otro lado, las interacciones alumno-alumno se manifiestan con un movimiento de resistencia a la figura docente. De este modo, las interacciones alumno-alumno son interpretadas por la profesora como comportamientos indisciplinados que necesitan ser controlados y/o extinguidos. | |
653 | 0 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS | |
653 | 0 | _aINTERACCION MAESTRO-ALUMNO | |
653 | 0 | _aPROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | |
653 | 0 | _aEDUCACION PRIMARIA | |
653 | 0 | _aINDISCIPLINA | |
856 | 4 | _uhttp://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/GDLA/article/view/5038/6665 | |
905 | _aArticulo | ||
336 | _atexto$2rdacontent | ||
337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
999 |
_c176685 _d176685 |