000			02109nab a2200337 a 4500
005			20210219162525.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000205883
049			_aART-E
100	1		_aHernández Maldonado, María Luisa
100	1		_uhernandez01@uv.mx
100	1		_aDomínguez Palmeros, Herminia
100	1		_uhdomp@hotmail.com
100	1		_aJarvio Fernández, Antonia Olivia
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222		0	_aCPU-E : REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245	0	0	_aAnálisis estadístico de datos textuales aplicado al uso de redes sociales
260			_aMéxico
300			_a1-27
362	0		_a2015 No. 21, jul.-dic.
520	3		_aLas preguntas abiertas son frecuentes en un cuestionario. Su utilización es necesaria parti cularmente cuando se busca conocer las motivaciones y la opinión de los entrevistados sobre algún asunto. Tradicionalmente el tratamiento de este tipo de respuestas consiste en cerrar la variable, complicándose el proceso a medida que el tamaño de la muestra aumenta. En estos casos, se utiliza un análisis estadístico de datos textuales que con ayuda del análisis de correspondencias, permite descubrir tendencias, desviaciones y asociaciones entre indi viduo y palabras. Para mostrar la metodología se presenta un estudio sobre el uso de redes sociales, tomando en cuenta una pregunta abierta y las características individuales de los en trevistados. El análisis muestra que, eventualmente, algunas personas forman parte de una red social por conocer gente y por comunicarse, por diversión o trabajo, por facilidad, hacer tareas o comunicarse con personas lejanas y maestros. A otros no les gustan pero reconocen la necesidad de utilizarlas.
653	0		_aREDES SOCIALES
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