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035			_aUPN01000206352
049			_aART-E
100	1		_aGallego Delima, Flor
100	1		_uflorgallegos@hotmail.com
222		0	_aEDUCERE : _bREVISTA DE EDUCACION Y PRACTICA PEDAGOGICA
245	0	0	_aPromoción de la lectura y escritura desde la agenda escolar
260			_aVenezuela
300			_a517-526
362	0		_a2014 Año 18, no. 61, sept.-dic.
520	3		_aPromocionar el encuentro con el texto literario evitando delimitarlo a una situación academicista que haga perder el valor del texto desde su calidad estética, exige el manejo de prácticas pedagógicas adecuadas. El propósito que nos ocupa es promocionar la lectura y escritura de los estudiantes del colegio Joseph Lancaster para desarrollar el lenguaje desde la creación artística tanto en la comprensión como en la producción de textos literarios. Consideramos la agenda escolar una portadora ideal de estos textos, en tanto su uso no restringe la posibilidad de recrearla con la literatura y la ubica en espacios fuera del ámbito escolar. Esta experiencia representa el adelanto de un recorrido más amplio que continúa. Se apega a los lineamientos de la Sistematización de Experiencia, a propósito de los objetivos que se han estudiado.
653	0		_aPROMOCION LECTORA
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