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049			_aART-E
100	1		_aNavarro García Suelto, Maria del Carmen
100	1		_umcarmen.navarrogs@gmail.com
245	1	3	_aEl e-portfolio como herramienta educativa y de motivación en educación secundaria: ventajas y dificultades en su aplicación. Un caso de estudio de investigación-acción
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLos nuevos recursos educativos que aparecen gracias a las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación brindan la oportunidad de mejorar la labor educativa transformando el modelo de aprendizaje. Este artículo tiene como objetivo fomentar la reflexión docente en relación al uso de las NTIC en el aula, considerando sus ventajas e inconvenientes, con la finalidad de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se expone una experiencia educativa que utiliza el e-portfolio como recurso de evaluación, en el que se recogen las percepciones y avances de los alumnos. Se concluye evidenciando que, aunque es una gran fuente de motivación, la falta de recursos y la formación del profesorado dificulta mucho el proceso de transformación e innovación educativa.
650		4	_aInnovaciones educativas _9386
650		4	_aTecnologías de la información y comunicación _921219
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653	0		_aPortafolio electrónico
773			_gNo. 50 (2014), p. 1-17 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1135-9250
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902			_aGloria Jiménez/120126
905			_aArticulo
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999			_c178665 _d178665