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035			_aUPN01000206597
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aVigo Montero, Mariana
100	1		_umarianavigo@gmail.com
100	1		_aGómez Zermeño, Marcela Georgina
100	1		_umarcela.gomez@tecvirtual.mx
100	1		_aAbrego Tijerina, Raúl Fernando
100	1		_uraul.abrego@tecvirtual.mx
245	1	0	_aEvaluación de la plataforma virtual EPIC LMS como Sistema de Gestión de Aprendizaje según Estándares de Calidad Tecnológica y Usabilidad _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente trabajo de investigación aborda la valoración de la plataforma EPIC LMS desde los estándares de calidad tecnológica y usabilidad. A fin de realizar una valoración cualitativa del Entorno Virtual de Aprendizaje, se utilizó la herramienta LORI, Learning Object Review Instrument, donde el usuario asigna una calificación de acuerdo a su experiencia. También se utilizó la entrevista y la observación como herramientas de recolección de datos. Se encontró que las variables mejor calificadas fueron usabilidad y reusabilidad. Por otro lado, aquellos estándares deficientes fueron el feedback, motivación y accesibilidad. Se concluye la necesidad de implementar estrategias que permitan mejorar la versión actual del software e incorporar principalmente recursos y actividades que propicien la interacción y la comunicación entre los usuarios de la plataforma.
650		4	_aEducación a distancia _97924
653	0		_aPLATAFORMAS VIRTUALES
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653	0		_aAPRENDIZAJE VIRTUAL
773			_gVol. 13, no. 2 (2015), p. 51-65 _tREICE: revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación _x 1696-4713
856			_uhttp://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol13num2/art3.pdf
902			_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/091122/M
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