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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aDel Arco Jódar, Rosa | |
| 100 | 1 | _ursdelarco@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aTornero Gómez, María Jesús | |
| 100 | 1 | _aGarcía Soliveres, Christelle | |
| 245 | 1 | 0 |
_aIntervención cognitivo-conductual en el manejo de obsesiones y compulsiones de lavado en una niña con trastorno obsesivo-compulsivo _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl presente trabajo es un estudio de caso único donde se evalúa una intervención cognitivo-conductual para el tratamiento de las obsesiones y compulsiones de limpieza en una niña de 10 años con trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Se realiza una evaluación continua mediante registros de observación cumplimentados por los padres y la niña y una evaluación pretest-postest con la Escala Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown para Niños (CY-BOCS). Para la intervención se utilizaron técnicas conductuales complementadas con técnicas cognitivas, adaptadas con imágenes y pictogramas para facilitar la comprensión y el aprendizaje por parte de la niña. La técnica principal fue la exposición con prevención de respuesta (EPR) complementada con terapia cognitiva (discusión cognitiva y técnica de autoinstrucciones) y un programa de reforzamiento. Los resultados fueron positivos, observándose una reducción notable en las obsesiones y compulsiones de lavado. Este estudio subraya la importancia de un modelo de tratamiento con énfasis en el entrenamiento cognitivo y la participación de los padres, además de la técnica EPR como aspecto vertebral de la intervención para niños con TOC de inicio en la infancia. | |
| 650 | 2 |
_aTrastorno obsesivo-compulsivo _916803 |
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| 653 | 0 | _aTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL | |
| 773 |
_gVol. 1, no. 2 (2014), p. 141-148 _tRevista de psicología clínica con niños y adolescentes _x2340-8340 |
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| 856 | 4 | _uhttp://www.revistapcna.com/sites/default/files/5-rpcna_vol.2-2.pdf | |
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_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/121122/M |
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| 905 | _aArticulo | ||
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