000			02212nab a2200337 a 4500
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035			_aUPN01000206888
049			_aART-E
100	1		_aCapella Peris, Carlos
100	1		_ucapellac@uji.es
100	1		_aGil Gómez, Jesús
100	1		_aChiva Bartoll, Óscar
100	1		_aMartí Puig, Manuel
222		0	_aAGORA PARA LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE
245	0	0	_aDiseño y validación de una rúbrica para valorar la competencia docente en la didáctica de juegos motores y expresión corporal en Educación Infantil
260			_aEspaña
300			_a148-167
362	0		_a2015 Vol. 17, no. 2, may.-ago.
520	3		_aEl presente trabajo expone el proceso de diseño y validación de una rúbrica para medir la competencia docente en el diseño de sesiones de juegos motores y de expresión corporal con niños y niñas en edad infantil . La aplicación de la rúbrica se realizó en la asignatura Fundamentos de la expresión corporal: juegos motrices en Educación Infantil, perteneciente al segundo curso del grado de Magisterio Infantil de la Universidad Jaume I de Castellón . Los resultados obtenidos tras el análisis empírico de los datos ponen de manifiesto la validez y fiabilidad de la rúbrica creada, destacando un registro de 0,908 en el Alfa de Cronbach y manteniendo una estructura muy similar a la planteada de inicio. En definitiva, a partir de la fundamentación teórica sobre la que se apoya el trabajo y a la vista de los resultados obtenidos, ofrecemos una rúbrica que cumple los requerimientos establecidos. Asimismo, mostramos el proceso de creación y validación de la misma como ejemplo para la elaboración de nuevas rúbricas en el campo de la Didáctica de la Educación Física
653	0		_aEDUCACION FISICA
653	0		_aCOMPETENCIAS DOCENTES
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653	0		_aJUEGO MOTOR
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