000			01742nab a2200325 a 4500
005			20210219162601.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000206945
049			_aART-E
100	1		_aVanegas-Farfano, Minerva
100	1		_uminerva.vanegas@gmail.com
100	1		_aGonzález, Mónica
100	1		_umonygzz77@yahoo.com
222		0	_aARTETERAPIA. PAPELES DE ARTETERAPIA Y EDUCACION ARTISTICA PARA LA INCLUSION SOCIAL
245	0	0	_aEfecto de la actividad gráfica en las emociones y el estrés
260			_aEspaña
300			_a145-154
362	0		_a2014 Vol. 9
520	3		_aEstudio que compara el uso de las actividades artísticas en alumnos universitarios(n=20) para regular las emociones y el estrés, bajo las condiciones de distracción y enfoque hacia un evento estresante. La condición experimental fue inducida recordando un evento estresante actual de los participantes, asignados a una de cuatro intervenciones. Los niveles de estrés y afecto fueron medidos antes y después de realizar la actividad asignada. Los resultados revelan disminución significativa del estrés y el afecto negativo bajo la condición de distracción. El resultado indica una posible asociación entre el uso de la actividad artística como herramienta ante el estrés y las estrategias de afrontamiento de uso regular
653	0		_aACTIVIDADES ARTISTICAS
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653	0		_aREGULACION EMOCIONAL
653	0		_aESTUDIANTE UNIVERSITARIO
856	4		_uhttp://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/47488/44496
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
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