000			01590nab a2200289 a 4500
005			20210219162602.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000207004
049			_aART-E
100	1		_aBoyano, José Tomás
100	1		_ujose_boyano@uma.es
222		0	_aARTETERAPIA. PAPELES DE ARTETERAPIA Y EDUCACION ARTISTICA PARA LA INCLUSION SOCIAL
245	0	4	_aLas imágenes de Juan. Análisis de un caso de negativismo desafiante
260			_aEspaña
300			_a71-82
362	0		_a2013 Vol. 8
520	3		_aPresentamos un caso de trastorno negativista desafiante en el ámbito escolar. El alumno presentaba dificultades de aprendizaje y graves dificultades en las relaciones sociales. Los objetivos generales del proceso de arteterapia fueron (a) la mejora de los niveles de atención en las tareas y el incremento de la autonomía, y (b) la incorporación de comportamientos socialmente adecuados en situaciones de conflicto. En las sesiones, se utilizaron técnicas para favorecer la comunicación y la expresión de sentimientos. Finalmente, se discuten los progresos en la comprensión de las situaciones sociales y los avances para la construcción positiva de la identidad en la adolescencia.
653	0		_aARTETERAPIA
653	0		_aTRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
653	0		_aADOLESCENCIA
856	4		_uhttp://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/44437/41977
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
337			_acomputadora$2rdamedia
338			_arecurso en linea$2rdacarrier
999			_c179105 _d179105