000			01798nab a2200289 a 4500
005			20210219162604.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000207088
049			_aART
100	1		_aLaureano Eugenio, Jorge
100	1		_uitzia060500@hotmail.com
100	1		_aMejía Mendoza, Martha Leticia
100	1		_aValadez Figueroa, Isabel de la A
100	1		_aMárquez Amezcua, José Mario
222		0	_aESTUDIOS SOCIALES
245	0	0	_aMovilización social y determinantes sociales de la salud : _bproceso educativo en comunidad rural de Jalisco, México
260			_aHermosillo, Sonora
300			_a137-161
362	0		_a2015 Volumen 23, número 46, julio-diciembre
520			_aEl artículo describe proceso y resultados de trabajo educativo en comunidad rural, sustentado en la educación popular. Ello como estrategia para lograr la movilización social e incidir en los determinantes sociales del contexto. Consistió en cuatro etapas: 1. conocimiento de la comunidad, 2. conformación de grupo primario, 3. movilización social con integración de comisiones de trabajo, 4. crecimiento del proceso con distintas modalidades de participación. El modelo educativo, a tres años de trabajo, ofrece la posibilidad de lograr la movilización social a manera de demanda pública organizada hacia organismos e instituciones de salud, educación y desarrollo social, con el empoderamiento comunitario y fortalecimiento del entramado social para incidir en los determinantes sociales
653	0		_aEDUCACION POPULAR
653	0		_aCOMUNIDAD RURAL
653	0		_aEMPODERAMIENTO
653	0		_aMOVILIZACION SOCIAL
856	4		_uhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-45572015000200006&lng=pt&nrm=iso&tlng=es
905			_aArticulo
999			_c179189 _d179189