000 02386nab a2200265 a 4500
005 20210219162613.0
008 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 _aUPN01000207441
049 _aART
100 1 _aMesquita, Pâmella Stefânia Picinin de
100 1 _aMartins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira
100 1 _aPoker, Rosimar Bortoline
222 0 _aRIED : REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA
245 0 0 _aPolíticas educacionais e formação continuada de professores em educação especial na modalidade a distância :
_banálise das publicações na base de dados SciELO
260 _aLoja, Ecuador
300 _a251- 274
362 0 _a2015 Volumen 18, número 2, julio
520 _aEste artigo tem por finalidade apresentar os resultados do levantamento bibliográfico de estudos brasileiros sobre a formação continuada de professores em educação especial, na modalidade a distância (EAD). A motivação desse estudo depreendeu da observância do desenvolvimento de políticas públicas da Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, do Ministério da Educação - dirigidas à oferta de propostas de formação continuada em educação especial na modalidade EAD. O estudo visa demonstrar uma análise das produções bibliográficas disponíveis na base de dados SciELO, em periódicos na área de educação, a partir dos seguintes descritores: “formação de professores e educação especial”, “formação de professores e políticas educacionais” “formação de professores e educação a distância”. Os estudos selecionados pertenciam aos estratos A1, A2, B1 e B2, de acordo com o sistema de classificação de periódicos Web Qualis. No processo de busca, identificou-se 117 artigos, dos quais 61 foram descartados por não atenderem aos requesitos estipulados para a coleta. Os dados indicaram que a modalidade de educação a distância, embora seja adotada pelo Ministério da Educação como política de gestão de recursos na formação continuada de professores em educação especial, ainda tem pouco impacto na literatura produzida nessa área
653 0 _aEDUCACION CONTINUA
653 0 _aFORMACION DOCENTE
653 0 _aEDUCACION ESPECIAL
653 0 _aEDUCACION A DISTANCIA
856 4 _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331439257011
905 _aArticulo
999 _c179542
_d179542