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035			_aUPN01000207488
049			_aART-E
100	1		_aLescay Blanco, Dayana Margarita
100	1		_udayana.margarita@nauta.cu
100	1		_aRomero Pacheco, Eumelia Victoria
100	1		_aMestre Gómez, Ulises
222		0	_aDIDASC@LIA : _bDIDACTICA Y EDUCACION
245	0	0	_aModelo holístico-configuracional de la educación antialcoholica de estudiantes de carreras pedagógicas
260			_aCuba
300			_a163-174
362	0		_a2015 Vol. 6, no. 3, jul.-sept.
520	3		_aDurante el proceso de formación de los estudiantes de carreras pedagógicas, la Educación Antialcohólica se incluye como una dimensión de la Educación para la Salud, por lo que constituyen las vías para el desarrollo de una adecuada percepción del riesgo con relación al consumo desmedido de bebidas alcohólicas, y de hecho forma parte de su futura labor como promotor de salud en las diferentes instituciones educativas en que se desempeñe profesionalmente. En el artículo se establecen los fundamentos teóricos para la modelación del proces o de Educación Antialcohólica y se realiza su modelación desde la Teoría Holístico - Configuracional de los Procesos Conscientes.
653	0		_aPROBLEMAS DE SALUD
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