000 | 01784nab a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219162618.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000207639 | ||
049 | _aART | ||
100 | 1 | _aBecerra González, Cruz Edgardo | |
100 | 1 | _aMorales Ballesteros, Mynor Allan | |
222 | 0 | _aINNOVACION EDUCATIVA | |
245 | 0 | 0 | _aValidación de la Escala de Motivación de Logro Escolar (EME-E) en estudiantes de bachillerato en México |
260 | _aMéxico | ||
300 | _a135-153 | ||
362 | 0 | _a2015 3a época, volumen 15, número 68, mayo-agosto | |
520 | _aLa Escala de Motivación Escolar en Español (eme-e) de Núñez (2006) es un instrumento que se ha validado en poblaciones universitarias de España y Paraguay, pero no se ha utilizado en la población mexicana ni en el nivel medio superior. El objetivo del presente estudio fue adaptarla y validarla en México con una población de estudiantes de bachillerato. Por tanto, el instrumento se adaptó y aplicó en una preparatoria del Distrito Federal. En los resultados se observó que los reactivos de la escala se organizaron en seis factores, lo cual es una solución diferente a la versión de Núñez y cols. (2005) y Núñez (2006), y que ésta es una escala confiable: α = .930. En futuras investigaciones se podría probar su validez concurrente, comprobar otros modelos factoriales y determinar su validez predictiva respecto del rendimiento escolar o del rezago educativo | ||
653 | 0 | _aEDUCACION MEDIA SUPERIOR | |
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653 | 0 | _aCIUDAD DE MEXICO | |
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905 | _aArticulo | ||
999 |
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