000			01781cab a2200265 ab4500
005			20221118130643.0
008			991125c2014 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000207649
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aLlorente Sánchez, Secundino
245	1	0	_aRespeto y esfuerzo, las claves de un éxito : _bIES "Lancia". León (Castilla y León) _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn 1995 la situación en el IES "Lancia" presentaba problemas de absentismo y convivencia, que provocaban un elevado índice de fracaso escolar, desmotivación del profesorado y escaso prestigio en el entorno. En 2013 la situación es muy diferente: buena convivencia y ausencia de problemas disciplinarios, profesores comprometidos y entusiasmados, prestigio en el barrio (con una demanda de plazas que supera las posibilidades del edificio), acumulación de premios al alumnado, máxima puntuación en la Pruebas de Acceso a los Estudios Universitarios, índica de fracaso escolar inferior al 6%, ya que el porcentaje medio de alumnos repetidores en los tres últimos cursos es del 5.8%, avance hacia la excelencia educativa con la creación de una Sección Bilingüe de Inglés y, principalmente, con el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional.
653	0		_aExito escolar
653	0		_aExcelencia educativa
653	0		_aLogro académico
653	0		_aRespeto
653	0		_aEsfuerzo
773			_gVol. 3, no. 4 (2014), p. 92-100 _tParticipación educativa: revista del consejo escolar del estado _x1886-5097
856	4		_uhttp://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n4art_ies_lancia.pdf
902			_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/161122/M
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c179750 _d179750