| 000 | 01975nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162636.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000207918 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aAmon, Rog | |
| 100 | 1 | _urog@cecphils.org | |
| 100 | 1 | _aDamaso, Ryan | |
| 100 | 1 | _uryan@cecphils.org | |
| 100 | 1 | _aSayaman, Marah | |
| 100 | 1 | _urea@cecphils.org | |
| 222 | 0 | _aEDUCACION DE ADULTOS Y DESARROLLO | |
| 245 | 0 | 0 |
_aDe vulnerables a empoderados : _bla importancia de la educación sobre el riesgo de desastres |
| 260 | _aBonn, Alemania | ||
| 300 | _a46-50 | ||
| 362 | 0 | _a2015 Número 82 | |
| 520 | _aLos efectos del cambio climático en Filipinas son evidentes. Los tifones cada vez más violentos y frecuentes aumentan el riesgo de desastres que ponen en peligro la vida humana. El Centro para el Estudio de Cuestiones Medioambientales de Filipinas (Center for Environmental Concerns – CEC) ha elaborado un programa denominado Gestión del Riesgo de Desastres Basada en la Comunidad (Community-based Disaster Risk Management - CBDRM) como una manera de responder ante la necesidad de crear comunidades resilientes a los desastres. En los cursos de capacitación que ofrece el CBDRM los alumnos aprenden a analizar sus riesgos y vulnerabilidades para así formular e implementar planes destinados a contrarrestar los efectos de los desastres. Y lo que es más importante, los cursos de formación son complementados con programas sobre medios de subsistencia y desarrollo organizativo que les ayudarán a emprender iniciativas de desarrollo a largo plazo | ||
| 653 | 0 | _aDESASTRES NATURALES | |
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| 653 | 0 | _aPARTICIPACION CIUDADANA | |
| 653 | 0 | _aFILIPINAS | |
| 856 | 4 | _uhttps://www.dvv-international.de/es/educacion-de-adultos-y-desarrollo/ediciones/ead-822015-la-educacion-para-la-ciudadania-mundial/articulos/from-vulnerable-to-empowered-disaster-risk-education-that-matters/ | |
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