000 02470nab a2200289 a 4500
005 20250908172541.0
008 991125c2015 sp tr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000207940
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aGaraigordobil Landazabal, Maite
100 1 _umaite.garaigordobil@ehu.es
245 1 0 _aCiberbullying en adolescentes y jóvenes del país Vasco:
_bcambios con la edad
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl estudio tuvo como objetivo analizar cambios con la edad en ciberbullying. La muestra fue de 3026 participantes del País Vasco de 12 a 18 años. S e administró el Test Cyberbullying para evaluar la frecuencia con la que 15 conductas han sido sufridas, realizadas y observadas durante el último año, y permite obtener 4 indicadores psicométricos: victimización, agresión, observación, victimización - agresiva. Los resultados evidenciaron: 1) Similar porcentaje de víctimas de 12 a 18 años en las 15 conductas; 2) Un aumento de agresores a medida que aumenta la edad en 5 conductas (difundir fotos comprometidas, chantajear - amenazar, acosar sexualmente, robar la contraseña, amenazar de muerte); 3) Un incremento de observadores con la edad en 12 conductas (enviar mensajes ofensivos, llamadas ofensivas, difundir fotos comprometidas, hacer fotos robadas para humillar, llamadas anónimas para asustar, suplantar la personalidad, robo de contraseña, trucar fotos para humillar, aislar en redes sociales, chantajear para obligar a hacer algo, amenazar de muerte, difamar/difundir rumores); y 4) Un aumento con la edad en la media de conductas de ciberbullying que los agresores realizan, y que los testigos ven. El estudio pro vee información sobre la significativa prevalencia del ciberbullying durante la adolescencia y juventud. La discusión se centra en la necesidad de implementar programas de intervención psicoeducativa para prevenir la violencia entre iguales
650 4 _aViolencia
_97151
650 2 _aIntimidación en línea
_921417
650 0 _aAdolescentes
_91014
650 2 _aEdad
_914637
650 2 _aJóvenes
_95660
773 _gVol. 31, no. 3 (2015), p. 1069-1076
_tAnales de psicología = Annals of psychology
_x1695-2294
856 4 _uhttps://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.31.3.179151
856 4 _uhttps://doi.org/10.6018/analesps.31.3.179151
902 _aGloria Jiménez/080925
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c180041
_d180041