000 | 02391nab a2200313 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219162650.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000208401 | ||
049 | _aART-E | ||
100 | 1 | _aFlórez Santiago, Romay Zuleima | |
100 | 1 | _uromayflorez@hotmail.com | |
222 | 0 | _aCIENCIA E INTERCULTURALIDAD | |
245 | 0 | 0 | _aEvaluación de la acción pedagógica desde el escenario transversal de saberes en Venezuela |
260 | _aNicaragua | ||
300 | _a7-19 | ||
362 | 0 | _a2014 Vol. 15, no. 2, jul.-dic. | |
520 | 3 | _aLa evaluación del desempeño docente desde el escenario universitario venezolano, se refleja en un horizonte crítico, reflexivo y epistemológico-filosófico representado por autores como Bolívar, Lanz, Kemmis, entre otros, quienes a través de sus voces sobre la transversalidad, la evaluación del trabajo docente, el trabajo en equipo, la complejidad y el currículum, generan otra visión de la valoración de la educación a nivel universitario con miras a la formación del ciudadano crítico que expresa sus ideas de forma escrita u oral. Considerando estos autores y la actual antítesis sobre universidades mercantilistas, planteamos la creación de una base teórica crítica-reflexiva que argumenta diferentes visiones, las cuales reflejan un entramado intersubjetivo subyacente en el proceso de evaluación del rol docente, su desempeño educativo y el egresado universitario. Para ello, a través de procedimientos metodológicos hermenéuticos se ha decidido observar, interpretar, analizar, reflexionar y dialogar con docentes y estudiantes sobre este fenómeno complejo de la evaluación del docente y el desarrollo de la creatividad en la producción de ideas por parte del estudiante, generando un enfoque crítico-reflexivo en cuanto a una actual visión del desempeño docente a nivel universitario, que contribuya con una formación de estudiantes críticos transformadores de sociedades. | |
653 | 0 | _aACCION PEDAGOGICA | |
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856 | 4 | _uhttp://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/451/387 | |
905 | _aArticulo | ||
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337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
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999 |
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