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049			_aART-E
100	1		_aFuentes, María C.
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100	1		_aGarcía, Fernando
100	1		_aGracia, Enrique
100	1		_aAlarcón, Fernando
245	1	4	_aLos estilos parentales de socialización y el ajuste psicológico : _bun estudio con adolescentes españoles _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aContribuyendo al actual debate de la literatura acerca del estilo educativo parental óptimo para el mejor ajuste psicosocial de los hijos, el objetivo de este estudio fue analizar qué estilo se relaciona con el mejor ajuste psicológico de los adolescentes españoles. Participaron en el estudio 772 adolescentes, 358 hombres (46.4%) y 414 mujeres (53.6%), entre 12 y 17 años (M = 14.95, DT = 1.59). Se clasificó a las familias según su estilo de actuación (autorizativo, indulgente, autoritario o negligente). Como criterios se evaluaron autoconcepto y desajuste psicológico en sus medidas multidimensionales. Los resultados muestran que el estilo indulgente, basado fundamentalmente en el afecto y no en la imposición parental, se relaciona con los mejores resultados en los criterios evaluados. Se destaca, por tanto, la importancia de la implicación afectiva de los padres en la socialización de sus hijos para el adecuado ajuste psicológico y emocional de los adolescentes españoles.
650		2	_97257 _aSocialización
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773			_dVol. 20, no. 1 (2015), p. 117-138 _tRevista de psicodidáctica _x2254-4372
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905			_aArticulo
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