| 000 | 01858nab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219162724.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000209653 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 | _aPlata Santander, Juana Vianey | |
| 100 | 1 | _uvianeypeaceandlove@hotmail.com | |
| 100 | 1 | _aRomero Palencia, Angélica | |
| 100 | 1 | _uaacrom@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aDel Castillo Arreola, Arturo | |
| 100 | 1 | _uartur78@yahoo.com | |
| 100 | 1 | _aDomínguez Aguirre, Gloria Angela | |
| 100 | 1 | _ugloria.dominguez@ujat.mx | |
| 222 | 0 | _aPSICOLOGIA IBEROAMERICANA | |
| 245 | 0 | 0 | _aValidación del inventario multidimensional de acoso psicológico en universitarios |
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a36-44 | ||
| 362 | 0 | _a2015 Volumen 23, número 2, julio-diciembre | |
| 520 | 3 | _aEstadísticas relacionadas con el acoso escolar han producido resultados ambiguos en la prevalencia de esta problemática (Clémence, 2001; Namie, 2009). Una posible explicación a esto consiste en que algunas medidas carecen de validez y confiabilidad en la población estudiada. Así, la investigación tuvo como objetivo la validación en México de un Inventario Multidimensional de Acoso Psicológico en Universitarios (imapu). Participaron 489 estudiantes, 263 pertenecientes a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y 226 pertenecientes a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Se obtuvo una escala válida y confiable que consta de 34 ítems tipo Likert, con cinco opciones de respuesta, que muestra que el acoso en universitarios aplica tanto horizontalmente (entre pares) como verticalmente (de profesores hacia alumnos) | |
| 653 | 0 | _aACOSO PSICOLOGICO | |
| 653 | 0 | _aESTUDIANTE UNIVERSITARIO | |
| 653 | 0 | _aPSICOMETRIA | |
| 653 | 0 | _aAGRESION | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133944231005 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
_c181754 _d181754 |
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