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008			991125c2015 ck ar p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000210368
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aPascuas Rengifo, Yois S.
100	1		_aJaramillo Morales, César Omar
100	1		_aVerástegui González, Fredy Antonio
245	1	0	_aDesarrollo de objetos virtuales de aprendizaje como estrategia para fomentar la permanencia estudiantil en la educación superior _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aUno de los principales problemas que enfrenta el sistema de educación superior colombiano es el fenómeno de la deserción estudiantil, dejando entrever que una gran parte de estudiantes abandona sus estudios, principalmente en los primeros semestres. Por esta razón, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Universidad de la Amazonia, implementaron una estrategia educativa que busca fomentar la permanencia y graduación de estudiantes, a través de la nivelación académica. Se describe el desarrollo de ocho objetos virtuales de aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento, aplicando herramientas tecnológicas para el diseño de ambientes didácticos, interactivos y gráficamente creativos. Revista EAN
650		4	_aDeserción escolar _96083
650		4	_aTecnología educativa _94978
653	0		_aObjetos virtuales de aprendizaje
653	0		_aDidáctica
773			_gNo. 79 (2015), p. 116-129 _tRevista EAN: Escuela de Administración de Negocios _x2590-521X
856	4		_uhttps://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1271
902			_aLeonor Sotres/150323
905			_aArticulo
942			_cART-E
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