000 | 02287nab a2200337 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20210219162754.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000210400 | ||
049 | _aART-E | ||
100 | 1 | _aBarriopedro, Maria Isabel | |
100 | 1 | _umisabel.barriopedro@upm.es | |
100 | 1 | _aRuiz Perez, Luis Miguel | |
100 | 1 | _aGómez Ruano, Miguel Ángel | |
100 | 1 | _aRico, Isabel | |
222 | 0 | _aANALES DE PSICOLOGIA | |
245 | 0 | 4 | _aLas preferencias participativas del profesorado de educación física en su actividad profesional |
260 | _aEspaña | ||
300 | _a332-340 | ||
362 | 0 | _a2016 Vol. 32, no. 2, may. | |
520 | 3 | _aLos entornos colaborativos han sido promocionados como la mejor solución a los problemas que la actividad docente puede presentar independientemente de las preferencias personales de los profesores. El objetivo del estudio es desarrollar una escala de preferencias de interacción social en el entorno laboral para los profesores de educación física, partiendo de la Escala GR de Ruiz et al. (2010), así como evaluar su equivalencia de medida en profesores con diferentes años de experiencia docente y entre hombres y mujeres, utilizando el análisis factorial confirmatorio multigrupo. En este estudio participaron 1413 profesores españoles. La escala final quedó constituida por las 4 cuatro dimensiones originarias: Cooperación, Competición, Individualismo y Afiliación que explicaron un 66.43% de la varianza y presentaron valores elevados de consistencia interna. Por otro lado, los resultados indican una equivalencia factorial estricta. Los profesores con más años de experiencia prefieren escenarios de trabajo más individualistas y cooperativos que aquellos con menor experiencia y los hombres tienen preferencias más individualistas y competitivas, mientras que las mujeres tienen mayor orientación cooperativa | |
653 | 0 | _aINTERACCION SOCIAL | |
653 | 0 | _aANALISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO | |
653 | 0 | _aEDUCACION FISICA | |
653 | 0 | _aDOCENTES | |
856 | 4 | _uhttp://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.32.2.212401/192361 | |
905 | _aArticulo | ||
336 | _atexto$2rdacontent | ||
337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
999 |
_c182501 _d182501 |