| 000 | 02459cab a2200265 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 035 | _aUPN01000211204 | ||
| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aSandoval Moreno, Francisca Delia | |
| 100 | 1 | _ufdelisan@gmail.com | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa formación permanente del docente en Latinoamérica _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl objetivo del presente trabajo es ofrecer elementos para la reflexión sobre la calidad en los programas de formación docente que son desarrollados en los diversos niveles educativos en Latinoamérica. El estudio corresponde a una investigación documental, principalmente realizada a través de la consulta de fuentes electrónicas que fueron publicadas recientemente en revistas internacionales indexadas, atendiendo las principales aportaciones sobre la formación docente y su impacto en la calidad educativa; aunque la revisión es amplia, no se considera un estudio exhaustivo. Las fuentes consultadas ofrecen datos empíricos confiables para el objetivo del estudio. Por tal razón, el estudio es descriptivo, ex post facto e interpretativo. Se propone conceptualizar a la educación superior como un medio estratégico para incrementar el capital social y el bienestar de la comunidad, capaz de aportar significativamente a la cultura, el arte y la ciencia. Se observó que las políticas para mejorar la calidad en educación básica en los países latinoamericanos están enfocadas al desarrollo de la formación en posgrado de sus docentes, como una apuesta para resolver los problemas de rezago, bajo aprovechamiento e inequidad educativa; sin embargo, esta política educativa es contraria a las acciones emprendidas por los países del primer mundo o las universidades de mayor prestigio en América Latina, puesto que la contratación de los docentes exige como requisito contar previamente con el grado académico. RIDE | |
| 650 | 4 |
_aCalidad de la educación _94684 |
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| 653 | 0 | _aFormación docente | |
| 653 | 0 | _aFormación continua | |
| 653 | 0 | _aPosgrado | |
| 773 |
_gVol. 6, no. 11 (2015) _tRIDE: Revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo _x2007-7467 |
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| 856 | 4 | _uhttp://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/122/545 | |
| 902 |
_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/310323 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c183305 _d183305 |
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