| 000 | 01278nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250513121701.0 | ||
| 008 | 991125c2015 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000211227 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aLópez Rodríguez, Mercedes | |
| 100 | 1 | _umlope739@xtec.cat | |
| 245 | 1 | 0 | _aMatemáticas y arte con dos años |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aPropuesta interdisciplinar que integra arte y matemáticas en un aula de 2 años. Basándose en el cuadro “Estudio del color con cuadros y círculos concéntricos” de Kandinsky, se desarrolla la propuesta a través de la exploración y descripción de la obra, en la que se destacan elementos relacionados con la geometría y el color. Finalmente, los niños realizan producciones artísticas inspiradas por la obra, utilizando la estampación y el modelado. | |
| 650 | 0 |
_aArte _92457 |
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| 650 | 4 |
_aGeometría _95328 |
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| 650 | 4 |
_aMatemáticas _913035 |
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| 653 | 0 | _aCero a tres años | |
| 773 |
_gVol. 4, no. 2 (2015), p. 67-72 _tEdma 0-6 : educación matemática en la infancia _x2254-8351 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uva.es/index.php/edmain/article/view/5854 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/130525 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c183328 _d183328 |
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