000			02050nab a2200349 a 4500
005			20210223132957.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000211412
049			_aART-E
100	1		_aRamírez Vázquez, Yolanda
100	1		_uyramv@hotmail.com
100	1		_aGonzález Gaudiano, Edgar Javier _932570
100	1		_uegonzalezgaudiano@gmail.com
222		0	_aCPU-e. REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245	0	0	_aRepresentaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas
260			_aMéxico
300			_a1-27
362	0		_a2016 No. 22, ene.-jun.
520	3		_aEste artículo presenta los resultados de la primera etapa de una investigación realizada en una universidad pública y una privada en la ciudad de Xalapa, sobre las representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de ocho licenciaturas. El objetivo fue identificar si existen discordancias en la representación originadas por los diferentes contextos socioe - conómicos y culturales que presentan las escuelas. En esta fase se aplicaron cartas asociativas a 234 estudiantes. El análisis de la información fue interpretativo y descriptivo ajo un enfoque cuantitativo. Se encontró que las diferencias de contexto no están influyendo en la representación de los universitarios y que la información circulante entre los jóvenes de ambas universidades es la misma. En el artículo se exponen brevemente el sustento teórico, la metodología y los resultados, así como las conclusiones iniciales del estudio.
653	0		_aREPRESENTACIONES SOCIALES
653	0		_aANALISIS COMPARATIVO
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653	0		_aESTUDIANTE UNIVERSITARIO
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856	4		_uhttp://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1923/pdf_1
905			_aArticulo
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