| 000 | 02224cab a2200253 ab4500 | ||
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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aRonconi, Liliana M. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDerecho a la educación: _bel rol de los tribunales de justicia como garantizadores del acceso a la educación en condiciones de igualdad _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn Argentina el derecho a la educación goza de un amplio reconocimiento normativo (constitucional, convencional y legal). Asimismo, este reconocimiento es ampliado en la normativa de algunas jurisdicciones locales, como sucede en la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ahora bien, pese a este amplio reconocimiento normativo, existen determinadas situaciones donde el ejercicio de dicho derecho presenta fuertes déficits. En este sentido, diferentes informes demuestran que no todas las personas o grupos pueden acceder al derecho a la educación o, en caso de que accedan, no lo hacen en condiciones de igualdad. Muchas de estas situaciones de desigualdad en el acceso a la educación han sido llevadas a los tribunales por particulares o por ONGs que procuran la defensa de un derecho educativo igualitario. El análisis crítico de las respuestas que ha dado el Poder Judicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a estos reclamos es el foco de este trabajo. Así, pretendemos analizar el rol que han asumido los jueces y juezas como garantes del derecho a la educación, en una jurisdicción que, al carecer de una norma general que regule la totalidad del sistema educativo, requiere de otros órganos, distinto del Legislativo, para hacer efectivos los derechos. RELEC. | |
| 650 | 7 |
_922625 _aDerecho a la educación |
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| 653 | 0 | _aEquidad educativa | |
| 653 | 0 | _aLegislación | |
| 653 | 0 | _aTribunales | |
| 773 |
_gAño 6, no. 7 (2015), p. 66-80 _tRELEC: revista latinoamericana de educación comparada _x1853-3744 |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.saece.com.ar/relec/revistas/7/art4.pdf | |
| 902 |
_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/090523 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c183824 _d183824 |
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