000			01704nab a2200301 a 4500
005			20210219162850.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000212049
049			_aART-E
100	1		_aTerán, Beatriz E.
100	1		_ubeatriz_et@hotmail.com
222		0	_aETIC@NET
245	0	0	_aConocimiento transformado a través de la educación ejemplificante
260			_aEspaña
300			_a160-177
362	0		_a2016 Vol. 1, no. 16, ene.-jun.
520	3		_aEsta es una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo. Su propósito se centra presentar cómo se genera el conocimiento transformador a través de la educación ejemplificante . En este sentido se considera la importancia de las reflexiones y puesta en práctica que debe realizar todo investigador sobre su producto investigativo como base para la construcción del conocimiento transformador. Se utiliza la metodología hermenéutica para interpretar la información recopilada tomando en cuenta la postura cualitativa y subjetiva del investigador. Finalmente, se considera que el trabajo realizado por el investigador produce un conocimiento que permite la transformación primeramente a él y luego en sus semejantes si ese conocimiento es proyectado, es decir, si se manifiesta mediante el ejemplo educativo.
653	0		_aCONOCIMIENTO
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856	4		_uhttp://eticanet.org/revista/index.php/eticanet/article/view/98/90
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
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