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035 _aUPN01000212105
040 _aMX-MxUPN
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049 _aART-E
100 1 _aAlvarez Alvarez, Manuela
100 1 _umanuela.alvarez@deusto.es
100 1 _aBoillos Pereira, María del Mar
100 1 _ummboillos@deusto.es
245 1 3 _aLa producción escrita de los estudiantes universitarios de nuevo ingreso
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEste artículo de investigación presenta un análisis de las producciones escritas por estudiantes universitarios recién ingresados en un contexto de examen. El objetivo es ofrecer una descripción pormenorizada de la naturaleza lingüístico-discursiva de estas producciones, e identificar algunos problemas asociados a la composición de este tipo de textos. Para este fin se lleva a cabo un estudio cuantitativo de cuatro niveles de análisis: la estructura, el planteamiento retórico, el nivel lingüístico y el uso de la información. Los desafíos que emergen de tales producciones proporcionan indicios valiosos para la elaboración de propuestas didácticas orientadas a la mejora de la enseñanza de esta competencia. PRAXIS
650 0 _99298
_aEstudiantes universitarios
653 0 _aProducción escrita
653 0 _aIngreso a la universidad
653 0 _aHabilidades de escritura
773 _gVol. 8, no. 16, (2015), p. 71-90
_tMagis : revista internacional de investigación en educación
_x2027-1182
856 4 _uhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/14403
902 _aLeonor Sotres/160523
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c184205
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