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035 _aUPN01000212127
040 _aMX-MxUPN
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049 _aART-E
100 1 _aCabero Almenara, Julio
_934761
100 1 _aFernández Batanero, José María
_935083
100 1 _ubatanero@us.es
100 1 _aCórdoba Pérez, Margarita
100 1 _ucordoba@uhu.es
245 1 0 _aConocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades :
_bconstrucción de un instrumento de diagnóstico
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl artículo de investigación presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de conocer el nivel de formación y conocimiento, de los alumnos que cursan el grado de magisterio en España, con respecto a la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación para personas con discapacidades. Para la validación de contenido, se utilizó la técnica del “juicio de experto”, para aplicando aplicar un proceso de selección de expertos no muy usual en nuestra investigación educativa, el denominado “coeficiente de competencia experta” o “coeficiente K”. MAGIS
650 4 _aTecnologías de la información y comunicación
_921219
653 0 _aNecesidades educativas
653 0 _aDiscapacidad
653 0 _aFormación docente
773 _gVol. 8, no. 7 (2015), p. 157-176
_tMagis : revista internacional de investigación en educación
_x2027-1182
856 4 _uhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/15657
902 _aLeonor Sotres/160523
905 _aArticulo
942 _cART-E
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