| 000 | 02439nab a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250819063913.0 | ||
| 008 | 991125c2015 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000212360 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aMurga Menoyo, María Angeles _6- mmurga@edu.uned.es |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCompetencias para el desarrollo sostenible: las capacidades, actitudes y valores meta de la educación en el marco de la Agenda global post-2015 |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEste artículo se focaliza en la formación de las competencias y capacidades que precisan las personas para construir sociedades caracterizadas por la sostenibilidad de su desarrollo. Propone una matriz competencial básica construida a partir de las cuatro competencias que la UNESCO considera clave para afrontar este reto: análisis crítico, reflexión sistémica, toma de decisión colaborativa y sentido de responsabilidad hacia las generaciones presentes y futuras. En el marco de los procesos de enseñanza-aprendizaje, la autora entiende cada una de ellas como resultado de una pluralidad de factores, a su vez, compuestos por distintas capacidades que, como fruto de los procesos formativos, los estudiantes pueden manifestar en comportamientos observables (logros de aprendizaje). La matriz se completa con cuatro rúbricas que recogen indicadores (evidencias) significativos en el desempeño de la correspondiente competencia. Estas rúbricas se conciben como un instrumento al servicio del proceso formativo, y, en especial, del aprendizaje autorregulado. La propuesta, abierta y versátil, puede ser adaptada a diferentes contextos y circunstancias. Pretende contribuir a una reorientación de la práctica docente hacia el desarrollo sostenible, que pueda ser asumida por el profesorado de todos los niveles educativos, tanto del sistema escolar como de la formación profesional y la universitaria. | |
| 650 | 4 |
_aCurrículo _94174 |
|
| 650 | 4 |
_aAprendizaje transformador _916333 |
|
| 650 | 7 |
_aSustentabilidad _946877 |
|
| 653 | 0 | _aFormación de competencias | |
| 653 | 0 | _aSostenibilización curricular | |
| 653 | 0 | _aEducación para el desarrollo sostenible | |
| 773 |
_gVol. 13, no. 19 (2015), p. 55-83 _t Foro de educación _x1698-7802 |
||
| 856 | 4 | _uhttps://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/211/201 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/060325 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c184460 _d184460 |
||