000			03036cab a2200289 ab4500
005			20230614122737.0
008			991125c2014 sp qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000212987
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFlores Parra, Jesús Mauricio
100	1		_ujmflorezp@ugr.es
100	1		_aLópez Pérez, María Victoria
100	1		_aLópez Hernández, Antonio
245	1	3	_aEl gobierno corporativo de las universidades: _bestudio de las cien primeras universidades del ranking de Shanghái _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLos estudios sobre gobierno corporativo (GC) se han centrado fundamentalmente en el ámbito empresarial. De forma incipiente, la preocupación por este tema se ha trasladado a las entidades públicas en la búsqueda de nuevas fórmulas de gestión que garanticen una mayor eficiencia y eficacia, y una mejora en la transparencia y en la rendición de cuentas. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo analizar los mecanismos de GC en entidades públicas, concretamente en las universidades públicas, considerando la posible influencia de la cultura administrativa en la que cada centro desarrolla su actividad. Basándonos en indicadores utilizados en el ámbito empresarial y en parámetros empleados por universidades públicas del Reino Unido, pioneras en este campo, se elabora un índice con el que se analizan los principales aspectos en materia de GC adoptados por las universidades mejor ubicadas a nivel mundial. Mediante un análisis de contenido de la información divulgada en las web de las cien primeras universidades públicas del ranking de Shanghái, se estudia y valora el grado de adopción de las estructuras y mecanismos de GC y se caracterizan los diversos tipos de gobierno existentes. Los resultados obtenidos evidencian el esfuerzo que han realizado las universidades mejor situadas en el ranking, en la divulgación de información sobre estructura y mecanismos de GC como parte fundamental de su rendición de cuentas, así como el predominio del ámbito anglosajón y la influencia que puede ejercer este en otras universidades. También se observan las connotaciones específicas que se derivan de la cultura administrativa en la que se desenvuelve cada universidad y que hacen que la información que divulgan presente unas notas características propias. El esfuerzo realizado en materia de GC puede suponer un cambio relevante en los sistemas de administración y en la gestión universitaria. Revista de educación
653	0		_aGobierno corporativo
653	0		_aBuen gobierno
653	0		_aGobernanza universitaria
653	0		_aSector público
773			_gNo. 364 (2014), p. 170-196 _tRevista de educación _x1988-592X
856	4		_uhttp://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulos364/09.l.el-gobierno-corporativorev.ed.364.pdf?documentId=0901e72b818ff473
902			_bLeonor Sotres/140623
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c185087 _d185087