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035			_aUPN01000213261
049			_aART-E
100	1		_aChaparro Sainz, Alvaro _6- alvaro.chaparro@um.es
100	1		_aFelices de la Fuentem, María del Mar
222		0	_aENSAYOS : _bREVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION DE ALBACETE
245	0	0	_aFormar en el pensamiento histórico : la enseñanza del pasado desde el presente a través de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País
260			_aEspaña
300			_a15-26
362	0		_a2016 Vol. 31, no. 1
520	3		_aLos docentes en Ciencias Sociales buscan, de manera natural, desarrollar en su alumnado la capacidad de reflexionar históricamente, es decir, que los jóvenes sean capaces de pensar y valorar el paso del tiempo, valiéndose de sus aprendizajes acerca del pasado para entender los acontecimientos y experiencias que jalonan sus vidas del presente. En esta línea, el artículo plantea una serie de estrategias de indagación para trabajar el pensamiento histórico en el aula a partir de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País y, más concretamente, de su proyecto educativo: el Real Seminario de Vergara, contenidos incluidos en el currículo escolar de segundo curso de Bachillerato de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
653	0		_aPENSAMIENTO HISTORICO
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856	4		_uhttps://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/ensayos.v31i1.769/902
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