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100	1		_aBarraca Mairal, Jorge, _d1969- _935405
100	1		_ujbarraca@ucjc.edu
100	1		_aArtola González, Teresa
100	1		_utartola@villanueva.edu
245	1	3	_aLa creatividad: el reto de su medida y desarrollo _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl artículo ofrece una información divulgativa y precisa sobre el concepto de creatividad y en él se explica las estrategias que se han desarrollado para su evaluación y para su promoción en el contexto escolar. Se exponen las concepciones más actuales de esta capacidad, así como los instrumentos que permiten recabarla con criterios objetivos en cada alumno. Se hace una descripción más detallada de la batería PIC, uno de los instrumentos con más riqueza y mejores propiedades psicométricas. Por último, se presenta un amplio conjunto de ejercicios y técnicas para trabajar la creatividad en el aula, así como sugerencias para padres y profesores para fomentar su desarrollo. RPM
653	0		_aCreatividad
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653	0		_aContexto escolar
773			_gNo. 362 (2015), p. 48-53 _tRevista padres y maestros _x2255-1042
856	4		_uhttp://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5453/5266
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