000 | 01807nab a2200241 a 4500 | ||
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005 | 20210219162958.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000214170 | ||
049 | _aART | ||
100 | 1 | _aPérez López, María Soledad | |
100 | 1 | _ubaramousso@gmail.com | |
222 | 0 | _aREVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA | |
245 | 0 | 3 | _aLa expresión escrita de los estudiantes universitarios bilingües : español-lengua indígena |
300 | _a847-879 | ||
362 | 0 | _a2016 Volumen 21, número 70, julio-septiembre | |
520 | 3 | _aEste artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación que tuvo como objetivo fue diagnosticar las problemáticas de expresión escrita de estudiantes bilingües (español-lengua indígena). Se partió del supuesto de que estas problemáticas son el resultado –en gran parte– de una inmersión no sistemática al español. En general, una primera lengua posee estructuras y formas discursivas que no coinciden con las de una segunda lengua, lo que no es tomado en cuenta por los cursos de español dirigidos a este sector estudiantil. Se analizaron 70 muestras de escritura comparándolas con las producciones de estudiantes no bilingües. Los principales resultados arrojan una problemática en el uso del sistema preposicional del español con lo que conlleva en la articulación lógica de los discursos escritos y que es necesario atender con metodologías de lenguas adicionales | |
653 | 0 | _aESTUDIANTES BILINGÜES | |
653 | 0 | _aEXPRESION ESCRITA | |
653 | 0 | _aESPAÑOL (LENGUA) | |
856 | 4 | _uhttp://www.comie.org.mx/v1/revista/visualizador.php?articulo=ART70009&criterio=http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v21/n070/pdf/70009.pdf | |
856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14046162010 | |
905 | _aArticulo | ||
999 |
_c186270 _d186270 |