000			02115nab a2200289 a 4500
005			20210219162958.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000214171
049			_aART
100	1		_aPeña Axt, Juan Carlos
100	1		_ujuan.pena@uautonoma.cl
100	1		_aSoto Figueroa, Valeria Edith
100	1		_uvaleria.soto.f@gmail.com
100	1		_aCalderón Aliante, Uranía Alixon
100	1		_ualixon_calderon@hotmail.com
222		0	_aREVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245	0	0	_aLa influencia de la familia en la deserción escolar : _bestudio de caso en estudiantes de secundaria de dos instituciones de las comunas de Padre las Casas y Villarrica, Región de la Araucanía, Chile
300			_a881-899
362	0		_a2016 Volumen 21, número 70, julio-septiembre
520	3		_aEn Chile, el mayor número de estudiantes desertores pertenece a los estratos más bajos de ingreso socioeconómico, este fenómeno puede explicarse como el resultado de distintos factores. Este documento presenta una investigación cualitativa, cuyo objetivo es determinar si el entorno familiar es mucho más determinante que el factor económico para motivar la deserción escolar en jóvenes, de entre 14 y 17 años, pertenecientes a liceos de dos comunas de la Región de la Araucanía en Chile. Entre las causas detectadas que influyen en la deserción, encontramos las relacionadas con el ámbito familiar, como los problemas familiares y la precariedad económica del hogar. Por último, una de las causas más decisivas se relaciona con la falta de apoyo de los adultos responsables con respecto a la educación de los jóvenes, surgiendo este como un tema emergente detectado por diversos protagonistas del entorno educativo
653	0		_aDESERCION ESCOLAR
653	0		_aEDUCACION SECUNDARIA
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856	4		_uhttp://www.comie.org.mx/v1/revista/visualizador.php?articulo=ART70010&criterio=http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v21/n070/pdf/70010.pdf
856	4		_uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14046162011
905			_aArticulo
999			_c186271 _d186271