000			01723nab a2200337 a 4500
005			20210219163002.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000214363
049			_aART-E
100	1		_aGarcía Martínez, Verónica _6- vero1066@hotmail.com
100	1		_aAquino Zúñiga, Silvia Patricia
100	1		_aRamírez Montalvo, Nélida Áurea
222		0	_aCPU-E : _bREVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245	0	0	_aPrograma de alfabetización digital en México: 1:1. Análisis comparativo de las competencias digitales entre niños de primaria
260			_aMéxico
300			_a24-44
362	0		_a2016 No. 23, jul.-dic.
520	3		_aEl objetivo de este estudio fue comparar las competencias digitales de dos grupos de niños expuestos al programa 1:1 (también llamado uno a uno), brindando orientaciones para la formulación e implementación de políticas educativas públicas. Para ello se diseñó un cuestionario compuesto por cuatro dimensiones, 30 ítems, y se aplicó a una muestra no probabilística de 563 estudiantes de dos estados de la República Mexicana, Tabasco, donde se aplicó el programa, y Veracruz, donde no se aplicó. No se encontraron diferencias significativas que muestren ventajas comparativas entre ambos grupos.
653	0		_aALFABETIZACION DIGITAL
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856	4		_uhttp://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2158/3853
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