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100	1		_aMoreira, Luis Miguel
100	1		_uluis.moreira@gaia.ipiaget.pt
100	1		_aSantos Guerra, Miguel Angel, _d1942- _929955
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245	1	0	_aEvaluando la enseñanza en la Educación Superior : _bpercepciones de docentes y discentes _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl artículo se centra en la evaluación de la enseñanza en la Educación Superior partiendo de la percepción de estudiantes y profesores. Analiza la relación con factores asociados a los estudiantes, los docentes y las Unidades Curriculares (UC), y la relación de concordancia entre la perspectiva de estudiantes y docentes teniendo en cuenta dos objetivos: averiguar cómo los profesores y alumnos de la Escuela Superior de Salud Jean Piaget de Vila Nova de Gaia (Portugal) evalúan la calidad de la enseñanza; y verificar cuán apropiado es el uso de la herramienta Student’s Evaluation of Educational Quality (SEEQ) por parte de alumnos y profesores. Se utilizó un instrumento basado en el SEEQ, con una población de 1,343 estudiantes y 146 docentes. Los resultados de la investigación refuerzan las garantías ofrecidas por el modelo utilizado, no sólo por la fiabilidad y consistencia que el instrumento revela sino, principalmente, por la relación de concordancia entre la percepción de estudiantes y docentes. REDIE.
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773			_gVol. 18, no. 3 (2016), p. 19-36 _tREDIE : revista electrónica de investigación educativa _x1607-4041
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