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049			_aART-E
100	1		_aRicoy Lorenzo, María del Carmen _6- cricoy@uvigo.es
100	1		_aSánchez Martínez, Cristina
222		0	_aESTUDIOS PEDAGOGICOS
245	0	0	_aPreferencias académicas y laborales en la adolescencia: Una perspectiva de género
260			_aChile
300			_a299-313
362	0		_a2016 Vol. 42, no. 2
520	3		_aEs importante que en la adolescencia puedan trazar de forma consciente su recorrido vital para afianzar paulatinamente sus aspiraciones académicas y laborales, de las que debe ser conocedor el profesorado y progenitores. En este trabajo, se trata de descubrir las preferencias académicas y profesionales del alumnado del último curso de la educación obligatoria en España. La investigación se ha abordado a través de la vertiente cualitativa, a partir de un estudio de casos múltiples. Como resultados y conclusiones cabe resaltar que se detectan diferencias por género en cuanto a la inclinación revelada por el alumnado hacia asignaturas de ciencias experimentales o de “lenguas”. Los y las adolescentes se decantan principalmente por las profesiones relacionadas con el sector servicios.
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