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005			20250324102806.0
008			991125c2016 nq fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000215376
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFlores López, William Oswaldo _6- william.flores@uraccan.edu.ni
100	1		_aLópez Mairena, Eugenio
245	1	0	_aRecursos didácticos y tecnológicos para la enseñanza de la integral definida en el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEsta investigación ha descrito los recursos didácticos y tecnológicos que el profesorado de matemáticas incorpora en el proceso de enseñanza de la integral definida, la evaluación que el profesorado efectúa, y las dificultades de comprensión en el aprendizaje del estudiantado. Fue un estudio cuantitativo y cualitativo sustentado en un estudio de caso, con una muestra de 46 estudiantes del tercer semestre de Administración de Empresas y 12 profesores de Matemáticas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, Recinto Universitario Nueva Guinea. El análisis se desarrolló con énfasis en las capacidades observadas en el aula de clases, y las argumentaciones en respuesta a los cuestionarios y entrevistas dirigidas al estudiantado y el profesorado. Los resultados sostienen que la incorporación de recursos didácticos y tecnológicos en la enseñanza de la integral definida disminuye las dificultades de comprensión en el aprendizaje, lo que se traduce en que al diseñar e implementar recursos didácticos y tecnológicos, se convierte en un entorno de agrado, motivación y confianza para que el estudiantado resuelva tareas matemáticas, y por tanto, disminuye sus dificultades de aprendizaje.
650		4	_aProceso enseñanza-aprendizaje _942
650		7	_aActitudes estudiantiles _96421
653	0		_aRecursos didácticos,
653	0		_aRecursos tecnológicos
653	0		_aIntegral definida
653	0		_aActitudes hacia las matemáticas
773			_gVol. 18, no. 1 (2016), p. 63-78 _tCiencia e interculturalidad _x2223-6260
856	4		_uhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/358
856	4		_uhttps://doi.org/10.5377/rci.v18i1.3050
902			_aGloria Jiménez/1224
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c187476 _d187476