000			01930nab a2200337 a 4500
005			20210219163052.0
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035			_aUPN01000215743
049			_aART-E
100	1		_aVeytia López, Marcela _6- mveytial@uaemex.mx
100	1		_aGuadarrama Guadarrama, Rosalinda
100	1		_aMárquez Mendoza, Octavio
100	1		_aFajardo Gómez, Rocio J.
222		0	_aACTUALIDADES EN PSICOLOGIA
245	0	0	_aMindfulness y síntomas de depresión en adolescentes mexicanos estudiantes de bachillerato
260			_aCosta Rica
300			_a39-48
362	0		_a2016 Vol. 30, no. 121
520	3		_aEl objetivo de esta investigación fue identificar la asociación entre síntomas depresivos y niveles de mindfulness en adolescentes mexicanos estudiantes de bachillerato. Se realizó un estudio transversal con 930 estudiantes de bachillerato entre 15 y 19 años de edad. Se aplicaron los instrumentos CESD (síntomas de depresión) y MAAS (mindfulness) y se encontró un 17.3% de prevalencia de síntomas depresivos. Además, el 55.2% de los participantes presentaron niveles bajos de mindfulness; los adolescentes con síntomas depresivos presentaron mayores niveles de mindfulness. La asociación entre síntomas de depresión y mindfulness fue negativa (r = -0.53; <.001). Conclusión: Impulsar el estudio sobre el rasgo de atención plena o mindfulness como un factor psicológico positivo porque se demuestra su efecto reductor en síntomas de depresión.
653	0		_aDEPRESION
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