| 000 | 02380nab a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219163102.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 024 | 3 | _ahttp://dx.doi.org/10.18172/con.2996 | |
| 035 | _aUPN01000216168 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aPinedo González, Ruth _6- ruth.pinedo@psi.uva.es |
|
| 100 | 1 | _aArroyo González, María José | |
| 100 | 1 | _aCaballero San José, César | |
| 222 | 0 |
_aCONTEXTOS EDUCATIVOS : _bREVISTA DE EDUCACION |
|
| 245 | 0 | 0 | _aAfectividad positiva y negativa en el futuro docente: relaciones con su rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida |
| 260 | _aEspaña | ||
| 300 | _a11-26 | ||
| 362 | 0 | _a2017 No. 20 | |
| 520 | 3 | _aEl afecto está formado por dos dimensiones dominantes: el afecto positivo (AP) y el afecto negativo (AN). Ambas dimensiones están relacionadas con el ajuste psicológico de la persona y la satisfacción con la vida. El presente estudio tiene un carácter exploratorio y pretende hacer un primer análisis correlacional entre distintos constructos: disposición emocional, rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida en futuros docentes. La muestra estaba compuesta por 143 estudiantes de diferentes Grados de Educación, de las especialidades de Primaria e Infantil. Para ellos se han usado las adaptaciones al castellano de los siguientes instrumentos de evaluación: el Positive and Negative Affect Schedule (PANAS), el Mental Health Inventory (MHI-5) y la Satisfaction With Life Scale (SWLS). Entre los resultados de mayor interés se encontró que el afecto positivo se relacionó con el rendimiento académico, la salud mental y la satisfacción con la vida. Además los afectos positivos y negativos junto con la satisfacción con la vida se constituyeron como las variables predictoras de la salud mental del futuro profesorado. Un análisis y discusión más extensa de los resultados se incluye en el documento. | |
| 653 | 0 | _aAFECTIVIDAD | |
| 653 | 0 | _aSALUD MENTAL | |
| 653 | 0 | _aSATISFACCION CON LA VIDA | |
| 653 | 0 | _aRENDIMIENTO ACADEMICO | |
| 653 | 0 | _aDOCENTES | |
| 856 | 4 | _uhttps://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2996/2773 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 336 | _atexto$2rdacontent | ||
| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
| 338 | _arecurso en linea$2rdacarrier | ||
| 999 |
_c188268 _d188268 |
||