000 | 02531nab a2200349 a 4500 | ||
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005 | 20210219163112.0 | ||
008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
035 | _aUPN01000216518 | ||
049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aRodríguez Alba, Ernesto _6- erodrigueza@udg.co.cu |
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100 | 1 | _aVillavicencio Lozano, Leudis | |
100 | 1 | _aBueno Montaña, Yuri | |
100 | 1 | _aBueno Rodríguez, Niurka de la Caridad | |
222 | 0 |
_aDIDASC@LIA : _bDIDACTICA Y EDUCACION |
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245 | 0 | 0 | _aConsideraciones sobre el uso de la herramienta de código abierto exe-learning en el diseño y desarrollo de contenidos multimedia y recursos para el aprendizaje |
260 | _aCuba | ||
300 | _a227-244 | ||
362 | 0 | _a2016 Vol. 7, no. 2, abr.-jun. | |
520 | 3 | _aActualmente una de las mayores problemáticas para todos los sistemas de educación en el mundo es la utilización eficiente de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones en el Proceso Docente Educativo, articuladas en ambientes poderosos de enseñanza-aprendizaje que promuevan en los estudiantes el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para lograr los objetivos instructivos. Esta realidad está presente en las universidades de nuestro país y en este sentido, constituye una prioridad el desarrollo de contenidos y recursos para el aprendizaje desarrollados con las nuevas herramientas informáticas que una vez insertados dentro del Proceso Docente Educativo garanticen una docencia de mayor calidad y contribuyan a la formación y desarrollo de un estudiante con un mayor nivel científico técnico. El presente trabajo responde a estas necesidades y propone estimular un diálogo fluido sobre el potencial que generan estas tecnologías específicamente la aplicación de código libre Exe-Learning teniendo en cuenta todas las funcionalidades que genera este software al insertarse en ambientes educativos y actividades de enseñanza aprendizaje desde un enfoque centrado principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje”. | |
653 | 0 | _aRECURSOS EDUCATIVOS | |
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999 |
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